1.再次核对患者信息，健康宣教;

2.整理床单位;

3.整理用物;

4.洗手;

5.记录。

当然，对于一些特殊的操作，比如急救类(心肺复苏、简易呼吸器)一般来说不需要核对医嘱，是巡视病房时突发的情况。还有的操作不需要与病人接触，如穿脱隔离衣、无菌操作，可以省略核对及评估病人部分。

实际操作取得高分并不容易，要求学生有较强的综合能力，不仅要求动作规范、美观，也考查学员的沟通能力和人文关怀。所以在熟悉操作流程的基础上，最重要的就是反复上手练习，方能有较大的提高。

以上就是中公卫生人才网今天为大家带来的关于护理实际操作的内容。