为了根据办学定位和地方经济社会发展对人才的需求,压缩不符合学校办学定位和人才培养目标的专业,增设新专业特别是工科专业；二是加强内涵建设,改善办学条件,提高办学质量；三是突出办学特色,全面提高人才培养质量,提高科研

支持地方发展的能力,将贵州工程应用技术学院办成高水平应用型大学。