答:听障儿童阅读方法和技巧包括：

培养阅读习惯。从绘本阅读开始，利用精美的图画和有趣的故事吸引孩子，这不仅有助于提高逻辑思维、审美和创造能力，还能促进手语、口语和书面语的发展1。

语文课堂指导。利用网络课堂对听障学生进行阅读指导，包括了解作者和写作背景、快速初读、理解词义、精读分析重点句子和段落，以及整体感知和讨论疑难问题1。

师生共读和班级共读。教师可与学生一起制定阅读计划，分享阅读感受，并推广班级共读和学生自主阅读1。

阅读分享活动。通过讲故事、说新闻、展览好词好句、分享读后感等活动提高学生的语言表达能力和自信心1。

提供喜欢的阅读材料。选择满足幼儿感官需求的图书，如色彩鲜艳的画面和有趣的物品2。

开设手语课。教授聋生区分汉语语法和手语语法，鼓励他们与听人交流，通过写字和打字提高语言组织能力3。

早期教育。在0~3岁关键期内，通过亲子阅读促进孩子的大脑发育和智力发展，提高主动聆听意识和词汇量4。

选择合适的绘本。选择能促进孩子理解能力、逻辑思维和想象力的绘本。